Литература для педагогов
Готовимся считать правильно. Развитие математич. способностей у старших дошкольнико. Кондратьева С. Ю., Федотова Л. В.
84, р.
Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики. Учебно-методическое пособие. 2-е издание. Волкова Г.А.
825, р.
Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития. От 1,5 до 7 лет. Карелин А.В., Карелина И.Б.
265, р.
Вызывание речи у неговорящих детей. Индивидуальные занятия на материале русских народных сказок. С 2 до 5 лет. Нищева Н.В.
443, р.
Перспективное планирование образовательной деятельности по программе «От рождения до школы». Вторая младшая группа. Горошилова Е. П., Шлык. Е. В.
255, р.
Валентина Савченко: Обучение старших дошкольников составлению сравнительных рассказов при знакомстве с русской живописью. Конспекты культурных практик
389, р.
Времена года П.И. Чайковского. Иллюстративный материал и тексты бесед для музыкальных занятий в детском саду. 5-7 лет. Судакова Е.А.
935, р.
Конспекты для проведения непрерывной образовательной деятельности с дошкольниками. 3-7 лет. Воронкевич О.А.
922, р.
Парные картинки. Игры по коррекции дефектов звукопроизношения у детей с речевыми нарушениями. Выпуск 2. Крикленко О.В.
963, р.
Развитие слухового внимания и слуховой памяти. Рабочая тетрадь. Старшая группа 5-6 лет. Фалева А.
197, р.