Игра «Что такое хорошо?» знакомит детей с правилами поведения в обществе, учит анализировать поступки людей, сопереживать и давать оценку.

В процессе игры у ребёнка развиваются внимание, мышление, память, речь, формируется способность устанавливать причинно-следственные связи.

В наборе:

• 18 карточек, состоящих из двух элементов с пазловым замком;
• правила.

Варианты игры

«Узнай поступок»

Задача игрока найти и соединить парные элементы в целую карточку, проговаривая при этом показанную на карточке ситуацию и давая ей оценку.

Правильность ответа проверяется пазловым замком.

«Оцени поступок»

По команде ведущего игроки начинают составлять карточки с изображением только положительных поступков (или отрицательных поступков).

Выигрывает тот, кто составит наибольшее количество таких карточек.

«Что и как произошло?»

Левые (или правые) половинки карточек перемешивают и раскладывают в центре игровой поверхности рисунками вниз. Другие элементы карточек раздают поровну участникам игры. Каждый игрок по очереди берет с игровой поверхности один элемент. Если у него есть второй элемент этой же карточки, то карточка остаётся у игроков.

Правильность решения проверяют с помощью пазлового замка.

«Составь парочку»

Парные элементы карточек перемешивают и выкладывают в центре игровой поверхности рисунками вниз.

Игроки по очереди переворачивают по два элемента. Нашедший парные элементы забирает их себе, затем составляет карточку и делает еще один ход. Проверкой правильности решения служит пазловый замок.

Выиграл тот, кто набрал наибольшее количество сложенных карточек.