Пособие носит чисто практический характер (оно основано на опыте работы по предупреждению и коррекции дисграфии с детьми 6–9 лет) и состоит из графических, фонематических и лексико-грамматических упражнений на различение звуков Б-П на слух и в произношении и букв Б-П на письме. Пособие направлено на решение следующих задач: развитие фонематического восприятия, количественное и качественное обогащение словаря, закрепление различных способов словоизменения и словообразования, практическое усвоение правописания слов с парными согласными Б-П.

Предназначено преимущественно для индивидуальной работы с ребёнком или небольшой группой детей (2–3 человека) и может использоваться как педагогами (логопедами, учителями, гувернёрами), так и родителями.