В работе с детьми старшего дошкольного возраста специалисты нередко наблюдают у них недостаточное развитие внимания и памяти. А ведь невнимательных и плохо запоминающих информацию детей, как правило, ждут значительные трудности в учёбе: такие ученики отвлекаются, не могут сосредоточиться на одном деле, плохо концентрируются на словах учителя. В результате — неуспеваемость и потеря интереса к учёбе. Вот почему хорошо сформированные свойства внимания и памяти являются факторами, определяющими успешность обучения в младшем школьном возрасте.

В нашей книге представлен систематизированный курс занятий с различными заданиями для тренировки памяти и внимания дошкольника. Упражнения развивают в первую очередь произвольное внимание ребёнка, однако параллельно с этим задействуют память, логику, усидчивость, концентрацию.

Пособие входит в серию книг, направленных на гармоничное развитие у будущего школьника высших психических функций. Пособие могут использовать специалисты: воспитатели, учителя начальных классов, психологи, нейропсихологи, логопеды-дефектологи, коррекционные педагоги, а также родители, которые занимаются с детьми самостоятельно.