Процесс формирования основ системного мышления дошкольников построен на адаптированной модели системного оператора (Г. С. Альтшуллер), принципах общей теории сильного мышления (Н. Н. Хоменко), и реализуется в форме тренингов и игровых упражнений. В разработке использовались материалы Анны Корзун по экологическому воспитанию детей среднего и старшего дошкольного возраста средствами ТРИЗ-педагогики с группой экспериментальных садов под ее руководством (г. Минск, Беларусь) и методика составления фантастических рассказов на основе системного оператора, разработанная и успешно апробированная О. Н.